Um aluno do 10º ano em uma escola pública de Seattle foi supostamente reprovado por afirmar que apenas homens têm órgãos reprodutivos masculinos. O incidente levou à remoção da página do professor após uma análise. Os alunos foram informados sobre a incorreção dessas afirmações em um teste de “Compreensão de gênero versus sexo”.
A mãe expressou frustração pela imprecisão e alega que seu filho é rotineiramente degradado pela escola. As Escolas Públicas de Seattle negaram reclamações de xingamentos e destacaram seu compromisso com ambientes inclusivos, explorando questões contemporâneas como racismo e patriarcado. O guia do curso enfoca termos como identidade, poder, opressão e resistência. O professor responsável pelo teste, Ian Golash, permanece listado como reitor do departamento de estudos sociais. O episódio destaca preocupações sobre o ensino de informações imprecisas e a pressão sobre crenças individuais no ambiente escolar.
